高中数学:每天五个知识点 – 第10天

高中数学:每天五个知识点 – 第10天知识点 1 反函数通俗解释 反函数是把函数 倒过来 输入变输出 输出变输入 就像你买东西花了 10 块 反过来是退货拿回 10 块 重点 反函数存在的前提是原函数单调 一一对应

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知识点 1:反函数

通俗解释: 反函数是把函数“倒过来”,输入变输出,输出变输入。就像你买东西花了10块,反过来是退货拿回10块。

重点: 反函数存在的前提是原函数单调(一一对应)。

生活例子: 你花x块买了1斤苹果,价格f(x) = 5x,反函数是f⁻¹(y) = y/5,算你花多少钱买了1斤。

计算例题: 函数f(x) = 2x + 1。 问:反函数是什么? 答:设y = 2x + 1,解x = (y – 1)/2,反函数f⁻¹(x) = (x – 1)/2。


知识点 2:指数函数

通俗解释: 指数函数是底数固定,指数变动的函数,像y = 2^x。底数大于1时,x越大值越大,像火箭蹿升。

关键: 定义域是所有实数,值域是正数。

生活例子: 细菌分裂,每小时翻倍,1小时后2个,2小时后4个,这就是y = 2^x。

计算例题: 函数f(x) = 3^x。 问:f(2)是多少? 答:f(2) = 3² = 9。


知识点 3:对数函数

通俗解释: 对数函数是指数函数的“反向”,问“底数几次方等于这个数”。像log₂(8)就是问2的几次方是8。

重点: 对数是指数的逆运算,定义域是正数,值域是所有实数。

生活例子: 你存钱翻倍,100块变200块用了多久?用log₂(200/100)算时间。

计算例题: 函数f(x) = log₂(x)。 问:f(4)是多少? 答:log₂(4) = 2,因为2² = 4。


知识点 4:幂函数

通俗解释: 幂函数是x的几次方,像y = x²或y = x³。指数不同,形状就变,平方是抛物线,立方是“S”形。

关键: 定义域和值域看指数是奇数还是偶数。

生活例子: 你画正方形,边长x,面积y = x²,这就是幂函数。

计算例题: 函数f(x) = x³。 问:f(-2)是多少? 答:f(-2) = (-2)³ = -8。


知识点 5:函数图像的平移

通俗解释: 函数图像平移是把图“搬家”。f(x) + a是上下移,f(x – b)是左右移。就像你把桌子往左挪一米。

重点: 加减在x里左右相反,加减在外上下同向。

生活例子: 你家窗帘高度y = x,挂高了2米变y = x + 2,图像就往上移2。

计算例题: 函数f(x) = x²,平移后g(x) = (x – 1)² + 2。 问:怎么移的? 答:x – 1是右移1,+2是上移2。


练习题:

  1. 函数f(x) = 3x – 2,反函数是什么?
  2. 函数f(x) = 2^x,f(3)是多少?
  3. 函数f(x) = log₃(x),f(9)是多少?
  4. 函数f(x) = x⁴,f(-1)是多少?
  5. 函数f(x) = x²,变为f(x + 2) – 1,怎么移的?

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