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同学们好,我是大家熟悉的周老师。今天一起来学习认识时间。在一年级已经对钟面有所了解,知道钟面上有时针和分针,短的叫时针,长的叫分针。还知道分针指向十二时,时针指向几就是几时。如在桌面上分针指向十二,时针指向三,那么表示的时间就是三时或者说成三点。
今天继续来了解和学习一下桌面上的其他知识。可以看到桌面上的数字组成了很多大格,每一大格子里又有很多小格。桌面上一共有多少个大格?每一大格尤其小格,桌面上一共有多少个小格?仔细观察一下。
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可以看到从十二到一叫做一大格,到二是二大格,这样如此类推,到三,三大格到四大格,五五大哥,六六大哥,七七大哥,八八大哥,九九大哥,十,十大哥,十一,十一大哥。回到十二一共是有十二大哥,所以桌面上一共是有十二大哥。
看每一大格里有多少小格?通过放大可以数一数,比如从十二到一这一大格里来数一下,一二三四五六可以数清楚共有五小格。到数字二从十二到二两大格里有十小格,到三这里有十五小格,到四这里是有二十小个,到五这里有二十五小个,到六这里共有三十小个。
可以联想到每一大哥都增加五小格,可以联想到五的乘法口诀,五六三十五七三十五五八四十五九四十五,到九大格这里是四十五小格,到十大格这里每增加一大格是增加五个小格,所以十大格这里再加五,四十五加五等于五十小格,十一大哥这里再加五是五十五小格,十二这里一共有六十小格。
所以整个桌面上共有六十个小格,一起来看一下桌面上一共有十二大格,一大格里有十小格,一共有六十小格,非常好。
接下来来看一下桌面上的时针和分针是如何运动的。可以看到时针运动的比较慢,分针转动的快一些。当时针转动一大格时分针已经转动了一圈,请大家注意时针和分针是在同时运动的,只不过时针慢分针快。
再看一遍,看清楚没?时针转动一大格分针转动了一圈,时针转动一大格的时间是一时,分针转动一圈的时间是六十分,时针转动一大格分针刚好转了一圈,所以一十等于六十分。
下面来仔细看一下分针是如何转动的。可以看到分针转动的一小格所经过的时间是一分,转动两小格就是两分,三小格对是三分。如果分针从十二转到数字一经过了多长时间?因为分针转动一小格是一分,从十二到一这一大格里共有五小格,所以经过的时间是五分钟。
请同学们想一下如果分针从十二转到二,两大格里有十小格,所以经过的时间是十分,三大格就是十五分,四大格是二十分,五大格是二十五分,六大格是三十分,每一大格增加五分钟。
大家可以利用。
5的乘法口诀很快进行计算,比如7这里有57,35小哥,所以分针从12到7经过了35分钟到8是40分钟到9是45分钟到10,继续加5分钟是50分钟到11,再加5是55分钟到12,刚好走完了一圈。分针从12开始走完一圈又回到12,经过了60分钟也就是1时,这就是分针的运动情况。
同学们今天又学习了认识实践的知识,你有收获吗?一起来回忆一下。桌面上共有12个大格,共有60个小格,时针走1大格是对是1时,分针走1小格是1分,走1大格对1大格里面有5小格,所以分针走1大格是5分,时针走1大格分针刚好走完了一圈,是多长时间?对是60分,1时等于60分。
周老师很高兴今天与大家一起来进行学习,同学们下次见。
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