关于小学教育的个人感想

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家有小学生，四年级，男孩。

一二三年级经常考双百。到了四年级，英语能保持在95左右，语文90左右，左的情况相对多，数学95左右。

我自己学习生涯还算顺利，也算个学霸吧，一直拿到最高学位，按一个本硕博全部是TOP10同事的话说，从小到大家长只要管饱饭就行，从来不用管学习。

目前我对小孩的了解，定力欠缺，学习时不够静，思维能力尚可。

每个家长都希望自己的孩子是学霸，我个人粗浅理解，学霸需要如下特质：

1. 学习的定力

就是能够坐得住，学习能沉入。很多小孩考试时题目做错，发下卷子来再做就能做对。这一方面是知识不牢固造成的，另一方面，也是定力不够，不能够心平气和、稳稳地读题审题。定力的培养很重要，也很大程度上决定着初中、高中学习时所需要的耐力。

2. 思维能力

这点天生，也靠后天培养。需要教师、家长有意识培养，天生的，不需要教师、家长引导的那种是天生学霸。有的小孩愿意思考，有的就不愿意思考。愿意思考的就要鼓励，有意识引导。思维能力决定着学习的上限，因为初中、高中学习，抽象的知识就多了。

3. 求知欲

我个人认为，天生我材必有用，我们来到这个世界，都有自己的位置，不管是一颗星，还是一粒尘埃。有的人就适合体育，有的人就适合做学问。每个孩子对知识的求知度是不同的，这需要家庭的氛围。你看搞音乐的，很多家子女也搞音乐，从事工艺美术的也常见传承。

4. 快乐

我们大人经常弄点鸡汤，快乐每一天啥的。现在学习太卷了，特别是江苏，笑说江苏没有夜生活，都下班忙辅导。试问，孩子天天学习他们快乐吗？我觉得，不管成绩好坏，要让孩子有学习的获得感，比如学习进步的获得感，名列前茅的获得感，又学习到了某个知识的获得感，这样孩子才有内驱力，才能快乐。大人都不喜欢被人逼着，还要经常搞心理建设，试问，孩子怎么办呢？

对于纯学霸，真的是管饭就行，对我们大多数普通孩子而言，家长真的是要付出很多。真的是孩子在路上，从学习的角度来说，家长又再次上路，但感觉再次学习路更不容易。