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为推进“青蓝工程”走深走实，发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师健康快速成长，提升学校教师队伍整体素质，1月3日，衡阳县溪江乡九峰学校开展“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”研讨总结会。
6位青年教师上课、说课。王芷怡、唐艳丽老师的语文“同课异构”突出跨学科综合实践活动，大胆尝试，精彩纷呈；李靖老师的数学课做到了学科素养动态生成，及时反馈，提升了学生的思维；蔡玮老师的英语课听说读写面面俱到，大单元教学聚焦考点，各部分知识点一气呵成；张宁老师的历史课图式化、结构化、要点化，讲究学习和复习方法；陈琛老师的音乐课，指导学生用指尖去感受琴弦的每一次震动，用耳朵去聆听乐曲的每一个旋律，用心灵去感受吉他的每一种情感。
“本学年度青年教师课堂展示亮点较多，课堂目标与核心素养能有机结合，注重‘书本世界’‘精神世界’‘生活世界’的统一。”交流会上，县级骨干教师谭冬香如是评议。她还建议学校进一步构建大单元课型化课堂体系，横向拓展，纵向深化，建多元、出层次、成个性，提升课堂品质。
青年教师纷纷表示，这一学年来，师傅们充分发挥传、帮、带作用，指导教案设计、课堂展示、作业设置、课后评议以及工作和生活上的关怀已成常态，既肯定了徒弟的闪光之处，也指出了一些忽视的细节问题，并有效地提出了改进的建议，坚定了青年教师成长路上你追我赶、更上层楼的信心与决心。
学校负责人表示，本学年度“青蓝工程”硕果累累，一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍正在快速、健康成长。校本教研业绩喜人，特色课堂进一步优化已成常态，课堂环节进一步精细、课堂水平进一步提升；“同课异构”自成体系，学科特色明显。新年赴新程，新课标要进一步在课堂上开花结果，践行培养学生的学科核心素养，落实促进学生全面发展。
（通讯员 伍辉辉 魏黎）
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