公考判断推理之定义判断

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一、解题思路

1.1、题型特征

一般文段中会给出一个或多个事物的定义（解释）。

比如：获致身份是指一个人经历某种公开的、具有竞争性…..，然后问下列属于获致身份的是？

1.2、解题步骤

• 首先看清楚，题目问的是属于还是不属于
• 查看问题具体问的什么，然后再去文段找关键字、关键句（主体，客体，句式等），综合分析考虑解题
• 然后在来逐一分析选项，排除错误选项。

二、解题方法

2.1、从主体和客体下手

主体：行为、活动的发出者/定义内涵的主语，一般位于首位

商品差价定义是指同一商品主语由流通环节、购销地区，购销季节以及质量不同而形成的价格差额。

客体：行为、活动的作用对象。

注意：如果选项中的主体或者客体错误则直接排除。

例1：

企业信息化是指企业利用现代技术，通过深化开发和广泛利用资源，不断提高生

产、经营、管理、决策效率和水平的过程。根据上述定义，下列不属于企业信息化的是（ ）

A.制定原材料零部件采购加工计划，以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并

引进计算机进行辅助管理

B.将全部企业业务实现信息化的计算机集成系统

C.将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信

息集成

D.学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用

答案:D

解析说明：

首先题目问的是“不属于”，然后问的是”企业信息化“，然后去文段中找和”企业信息化”有关的关键字，关键句。

可以确定其中主体是企业，D选项的主体为学校，所以直接选择D

2.2、从句式下手

文段中出现以下句式，一般选项也需要与之对应。

2.2.1、表目的

典型标志词：

• 达到……目的
• 为了………
• 确保………
• 意图………..

孝心消费定义是指的子女或晚辈为表达自己对父母或长辈的关爱目的而进行的消费。

如果选项中的目的和定义文段不一致，则排除。

2.2.2、表原因

典型的标志词：

• 因为……..
• 出于……..

角色紧张定义是指某人因为接受外界提出的不同要求原因而产生的冲突，导致自己承受巨大的心里压力。

如果选项中的原因和定义文段不一致，则排除。

2.2.3、表条件

典型的标志词：

• 以……..为前提
• 以………为基础
• 在……….条件下

人才柔性引进定义，指适应人才社会化要求，打破国籍、户籍、身份、人事关系等刚性制约，在不改变和影响人才与所属单位人事关系条件的前提下所采取的人才引进方式。

如果选项中的条件和定义文段不一致，则排除。

2.2.4、表方式/手段

典型的标志词:

• 通过………方式
• 运用………手段

碎片化学习定义是指学习者通过一点一滴手段的方式积累或者获取知识和信息。

如果选项中的方式/手段和定义文段不一致，则排除。

2.2.5、表结果

典型的标志词：

• 造成………
• 导致………
• 从而……….

过渡探索行为定义是指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减，结果造成对所着迷事物损毁结果的行为。

如果选项中的结果和定义文段不一致，则排除。

2.3、归纳定义特征

当提出所给定义仅仅描述了一个具体的实例或者过程，而没有明确的特征，我们无法通过提示词等快速找到定义的要点时候，这就需要我们归纳定义的特征，提取其中的关键信息来理解这个定义。

要准确归纳定义的关键信息，则需要“筛选”和“整合”的能力。所谓“筛选”，是指从纷繁的材料中提取主要信息，筛掉次要信息。所谓“整合”,是指对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括。归纳关键信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。

2.4、多定义题型

当文段中出现多个定义，则需要看清问题问的是哪种定义，然后在从选项中选择，纠结两个选项的时候，在与其他定义进行比较（排除法，有些选项描述的是其他的定义），得出答案。