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回观中华上下五千年的历史长河中,编辑活动的运作在我们文明的延续起到了关键性的作用,编辑活动在文明发展的进程之中是无处不在的、是至关重要的。在我看来,最早的编辑活动产生于对文字符号的编辑。在远古时期,人类的交流开始主要依靠简单的肢体动作,随着声音的逐渐定型,人们开始将动作与声音相互配合使用来传代信息。终于随着人类智力的不断开发,生产协作变得更加的密切,于是最初的编辑孕育而生——符号信息的产生。人们开始运用一些树枝,石块在大地上、石壁上刻画出自己的想要表达的想法,产生像绳结记时,契刻壁画等这样的编辑活动,它们是原始的、自然的,往往是随性而作但影响至深。
编辑的发展阶段:
符号——语言文字——图书典籍——对各种传播的信息进行审核、整理、加工的行为
特点:
第一阶段:这一阶段的编辑活动是最初级的、原始的,编辑行为较为简单,随性。主要目的是为了满足人们之间生产生活的合作交流,是人类文明发展的必然。
第二阶段:这阶段是随社会实践的发展而产生的,是第一阶段编辑的进阶。这类的编辑活动是与人们的生产实践紧密联系的,人们将生活中各种实物通过具象化的文字将其表达,使信息传达更加的准确,编辑也更为的系统化。
第三阶段:这一阶段也是随人类文明演进而出现的,将人类文明的发展推向高潮,大大的促进了人类精神文化的传播与交流,将世界文化的变得紧密。这阶段的编辑活动主要一书本图册的形式展现,更加显示出人们深邃的精神文化内涵,更加充满人文思想的智慧。
第四阶段:这一阶段属于现代编辑的特性,编辑这一活动的范围更加广泛多样,编辑的方式更加的自由灵活,编辑技术更加便捷高效,大多向着数字化,网络化转型融合。这样使得编辑更加融入到我们生活的各个方面。
编辑的定义:
1.《辞海》1979年版——指新闻出版机构从事组织、审读、编选加工整理稿件等工作、是定稿付印前的重要环节。
2.靳青万《编辑定义论》——编辑是人类精神文化创造与传播活动中的关键环节。即人类在其先进文化的创造中,对其精神文化方面的原创型产品,加以收集鉴别择优汰劣势,加工改造、整理提高、组合编次、规范定型等再创造,使之优化成为宜于人们共同使用或传播的完善型产品的实践活动
3.叶向荣《如何确定编辑定义的属》——编辑的抽象概念的定义应当是:组织、审阅、编选、加工原创作品以在整体上构成新作品的再创造性的著作活动。
4. MBA智库——编辑是指策划、组织、审读和加工作品的活动。
5.职位百科——编辑是指运用物质文明设施和手段,组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品,对作品进行再次编写,使之传播展示于社会公众的工作人员,其对应英文词汇为Editor。
我比较赞成第二种的说法,因为在我看来,我们的时代是不断向前发展的,所以最佳的编辑的定义也应该是最贴近于我们现在时代特点的。这种说法对编辑的解释跳出了原来的编辑就是单纯的对文字作品进行审查的一种角色,认为其是新闻、书报等媒体的复合的职业的视角,将编辑的工作扩大到审核传播我们整个的社会精神文化作品的高度。这样的定义是符合我们时代全媒体融合化的发展潮流的。在另一方面来看,其具有很好的包融性、适用性。这一定义相较于其他几种详细介绍编辑的功能、具体的环节、类型等更能好的突出编辑的本质。再之,这种定义更显得全面,既突出了编辑对象与内容也强调了编辑的过程与目地。很好的将整个的编辑活动展现在读者的面前。总的来说,编辑的定义不能只简单的介绍其表面上的功能属性的区别定义。而是要在简洁概括具体特征的基础上突出其本质特色的科学定义。
编辑的本质:
编辑是一种学问,也是一种艺术。编辑不是对原始信息进行开发,而是对作者创造的已有作品进行选择、优化来达到更好的传播,和传播更好的目的。总的来看,编辑就是为传播更好的,更适应社会需求的精神文化作品的一个“操作者”。
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