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关于在英语中很多的时候,在词首,词中会看到双写,到底对于单词的发音有什么样的影响呢;
英语是语音文字,辅音和元音是从发音上来说的;长相上就是字母;这就要求我们在进行读和看到的时候进行音形对应;如何进行梳理呢?
如何理解双写呢!
尤其是辅音的双写到底有什么讲究呢?
单词都是有根的,几乎所有的文字传承都是有根的文化的!
词根或是语根都是一个单词的重中之重;对于单词来说,可能进行派生的时候,会出现加前缀或者后缀,在添加的过程中可能为了简化或方便发音,就会有相应的变形情况。
词根分析法是很便利的英语学习方法,但是这是一种折衷的、简化了的、不完善的方法。这是因为这些被分析出来的所谓「词根词缀」,往往在英语里并不能产,也就是说人民不会利用,或很少利用这些个成分来创造新词。那么利用这种方法所呈现的结论,其反映事实的程度就值得商榷了。考察一个词的源头,还是要依靠客观的、检验过的方法,来尝试去追溯其真正的源头。
比如前缀con-
拉丁语中,con- 前缀有强烈的逆向同化倾向,也就是说,这个 n 很容易受后面的头音影响,反被同化成类似的音。
con- 前缀在拉丁语中会发生以下的变化:
a 在唇音 b p m 前变唇鼻音 m(com-);
b 在边音 l 前变边音 l (col-);
c 在颤音 r 前变颤音 r(cor-);
d 在龈音 s t 和唇齿音 f 前等前则是龈鼻音 n (con-);
e 在 gn 前丢掉尾音变成 co-;
f 在龈鼻音 n 前有时变成 cō- 有时变成 n(con-);
比如:collaborate 来源于法语 collaborateur,其来源于拉丁语动词 collaboro(collaborare),是表结合的 con- 和表劳动的 laboro 连接而成,原本表示共同工作,后来引申至合作。
collaborate 这个词,从词源上讲,必然是两个 l。否则,labor- 这个部分就不完整了。也就是说,判断这类词,可以从构词角度来分析。
但是由于英语本身的语音特征,我们从发音来推断拼写的难度比较大。
比如 collaborate 的发音是 /kəˈlæbəreɪt/。那么为什么明明拼写上有两个音,却只发一个 l 的音呢?
这是因为英语的音系里面,长辅音和短辅音不构成对立,也就是说长短辅音的特征,在英语中无意义。所以尽管原来的辅音在拼写上延长了,在发音上却没有体现。
不过,我们并不是完全没有办法参考发音了。
这个拼写上的双写,尽管不会影响到辅音的长度,却会影响到前方元音的长度,
比如 collaborate 我们可以划分为 col-laborate,前面构成一个拼写上的闭音节,说明其元音是短元音。
相反 coherent 这个词,只能划分为主co-herent,导致前面构成拼写上的开音节,往往能提示我们这个音是字母音(不过因为不在重音上,这也不一定)。
反过来说,当我们听到 /kə-/ 后,我们可以猜测这是双写的,
而听到 /koʊ-/ 后,则可以猜测这是不双写的。
也就是说,判断这类词的拼写,也可以凭借发音。
除了 con-,表示词缀 ad- 也经常发生逆向同化。
主要有下面几种:
1 sc、st、sp 前变成 a-;其他的 s 前变成 as-
2 c、qu 前变成 ac-
3 f 前变成 af-;
4 g 前变成 ag-;
5 l 前变成 al-;
6 p 前变成 ap-;
7 r 前变成 ar-;
8t 前变成 at-;
9 在单词 acknowledge 因为不是来自于拉丁语的 ad-,所以不适用。
后期再整理关于后缀双写的规则….
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