“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答”

“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答”“化学方程式的计算”是中考化学里的重要考点,涉及到的知识比较多,是对化学知识综合性的考查。要求学生理解化学方程式的意义;熟悉化学方程式的正确书写;掌握关于化学方程式中物质质量的关系。这一知识点的考核也就无形中成为了拉开学生成绩差距的重要因素

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“化学方程式的计算”是中考化学里的重要考点,涉及到的知识比较多,是对化学知识综合性的考查。要求学生理解化学方程式的意义;熟悉化学方程式的正确书写;掌握关于化学方程式中物质质量的关系。这一知识点的考核也就无形中成为了拉开学生成绩差距的重要因素。其实化学方程式的计算并不是很难,只要掌握“未、式、列、比、解、答”六个字,就可以很好地解决关于化学方程式的计算问题。下面就对如何解答“关于化学方程式的计算”进行详细阐述。

1、“未”-设未知数,就是对于题目中要求计算的未知量进行“题设”。

在化学中的计算题一般都需要“设未知数”,这样做主要是为了在解题的过程中便于计算。中考化学试卷评分标准中明确规定化学计算题严格按照步骤给分。“题设”这一步要计算在该题的总分内,也就是说“设未知数”占一定比例的分值,一般为“0.5分或1.0分”不等。这样做的目的是为了更好地培养学生严谨的解题思维。

化学计算中的“设未知数”是有严格的要求,即未知数的后面不能带单位,例如“要制取8克,需要多少克高锰酸钾?”。解题的第一步就是设未知数,可以设为“要制取8克的氧气,需要高锰酸钾的质量为X”;而不能设为“要制取8克的氧气,需要高锰酸钾的质量为X克”。正确的“题设”是在设未知数的后面不能带上单位;对于需要计算体积和百分比浓度的题目,题设的未知数后面不能够带上单位,可以“设需要某气体的体积为X,或生成某气体的体积为X;某物质的百分比浓度为X等”。

2、“式”-写出涉及到相关计算的化学方程式。

这也是计算步骤的第二步书,写化学方程式是解题的关键步骤,方程式的正误关系到整道题目解答的成败;如果化学方程式书写错了,那该题目解答几乎得不到分,所以大家一定要能够写得出来常见的化学反应方程式。对于“关于化学方程式的计算”的第二步,要把握以下两点。

首先,书写化学方程式一定要遵循客观事实和质量守恒定律。

化学方程式中的物质必须符合化学实验事实,不能随意臆造根本不存在的物质,物质的化学式书写遵循“正负化合价的代数和等于零”的原则。化学方程式不仅要符合化学实验客观事实,而且要遵循质量守恒定律,即化学方程式两边的原子种类和数目必须相等。

其次,要正确理解化学反应方程式的含义。

化学方程式就是用化学式是符号表达某一化学反应的式子,其包含着反应的条件、参加反应的物质、生成物以及它们的质量的关系。所以要解答化学方程式计算的题目,就要理解化学方程式中包含的意义。化学方程式一般可以表达以下三个方面的意义,下面就以木炭在空气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式为例,来分析其三个方面的意义。

“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答"

木炭在空气中充分燃烧的化学方程式

①宏观意义:表示某某物质在什么条件下发生化学反应生成某某物质,即能够表示反应物、生成物和反应条件。

上图的化学反应,其宏观意义:木炭和氧气在点燃条件下生成二氧化碳;或木炭在空气中点燃,能够与空气中的氧气发生化学反应生成二氧化碳。

②微观意义:表示反应物和生成物的构成粒子之间的关系。比如上图的化学反应,微观意义:每1个碳原子和1个氧气分子在点燃条件下生成1个二氧化碳分子。

③质量关系意义:表示反应物和生成物之间的质量比例关系。

“质量关系”是化学方程式中物质计算的依据,因为任何一个化学反应中的反应物和生成物都是按照一定量的质量(或物质的量)关系进行的;即任何一个化学反应中反应物和生成物都存在一定的比例关系,如下图所示。

“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答"

化学方程式的质量意义,即质量读法

质量关系意义:每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下生成44份质量的二氧化碳。也就是说12克木炭可以与32克的氧气在点燃的条件下恰好生成44克的二氧化碳,即它们是按照12:32:44的质量比例关系进行。

3、“列”-就是计算出相关物质的相对分子质量之和,或相对原子质量之和;再在相应的物质下面列出已知的质量和未知数。

对于没有涉及到的物质可以不需要计算出相对分子质量,例如16克硫在空气中充分燃烧,能够生成多少克的二氧化硫?

计算的第三步:计算出涉及到的物质的相对分子(或原子)质量之和,再把已知的的质量写在其物质的相对分子质量之和的下面,需要求解的物质下面写上“X”即可,如图所示。

“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答"

化学方程式中物质的质量关系

这里没有涉及到氧气物质,虽然氧气是反应物,在计算的时候可以不需要计算氧气的相对分子质量之和。

4、“比”-就是写出相关的计算比例式

前面提到过如任何化学反应中的反应物和生成物都是按照一定的质量关系进行反应的,所以我们就可以依据这个比例情况列出相应的计算关系比例式。

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硫在空气中燃烧的“硫”和“二氧化硫”的质量关系比例式

列出计算比例式的时候,可以简单地左边的“上面”比“下面”等于右边的“上面”比“下面”即可。比例式中的未知数同样不能够带单位,但是已知质量是要写上单位,如16克。

5、“解”-就是一个简单的数学计算,即计算出第四步中的未知数。

虽然在题设和比例式中的未知数都规定不能够带单位,但是计算的结果后面一定要带上单位,如上图的计算,最后计算得到X=32克,不能够写X=32。这也很多同学在中考的时候容易失分的地方,虽然整个题目的计算过程都特别熟悉,知识的运用也很到位,就是不注意细节,从而造成失分。

“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答"

化学计算的最后结果一定要带上相应的单位

6、“答”-就是题目的作答。

化学的计算题目一定要对计算的最后结果作答,否则就会扣除相应的分数。题目的作答很简单,一般“怎么问,就怎么作答”。比如上述的化学反应计算题“例如16克硫在空气中充分燃烧,能够生成多少克的二氧化硫?”

题目问的是“可以生成多少克的二氧化硫?”,通过计算可以得出X=32克,那么解题的最后就写上“答:16克硫在空气中充分燃烧,能够生成32克的二氧化硫”,其实也可以简单地作答“能够生成32克的二氧化硫”,这两种作答方式都可以,考试中以简单作答的方式较多,这样可以节省解题时间。

虽然中考化学中关于化学方程式的计算题目所占的分值较大,也有一定的难度,但是要想“拿分”并不是很难。只要大家在平时的练习中要严格按照“未、式、列、比、解、答”的步骤来解答,就可以避免在关于化学方程式的计算题目中时候少走弯路和失分。

“化学方程式的计算”的关键在于掌握“未、式、列、比、解、答"

关于化学方程式的计算详细步骤

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