用计数原理求二项式展开式中某项的系数

用计数原理求二项式展开式中某项的系数昨天发了一篇二项式中赋值法应用的题目,文章后面提到可以用计数原理的方法求二项式展开式中某项的系数,正好有读者问到,今天做一次答疑,这种方法不建议

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昨天发了一篇二项式中赋值法应用的题目,文章后面提到可以用计数原理的方法求二项式展开式中某项的系数,正好有读者问到,今天做一次答疑,这种方法不建议学生使用,了解即可,以三种常见的求展开式中系数的题型为例,分别给出

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

以上述二项式展开式中的系数为例,怎么理解系数?例如2x²中x²的系数是2,即式子中有两个符号为正的x²相加的形式,例如在(a+b)^4中求ab³的系数,即从四个相乘的(a+b)的项中,取出一个a,再取出三个b相乘,因为不考虑顺序,分步相乘的方法即为

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

所以共有四个ab³相加,所以系数为4,如果a,b前面的系数不是1,此时还需要对系数进行处理,即取了几个就需要把系数自乘几次,例如求(3a-b)^4中求ab³的系数,方法类似,注意系数的处理:

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

了解这些了,处理以下三种题型就很简单了。

题型一、(a+b)^n的形式

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

即从六个相乘的二项式中,取出两个二项式并从中取两个2x²,再从剩余的四个二项式中取四个x^-1即可得到常数项

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

即从六个相乘的二项式中,取其中的两个二项式并从中取两个x,再从剩余的四个二项式中取四个-√x即可得到常数项

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

即从五个相乘的二项式中取两个二项式并从中取两个x/2,再从剩余的三个二项式中取三个-2y即可得到x²y³

总结:如果不熟练可按照上面步骤写,先化简一下再根据目标式子的指数来分配所需取的数量,熟练了可直接求。

题型二、(a+b+c)^n的形式

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

即从十二个二项式中取两个二项式并从中取两个x,再从剩余的十个二项式中取十个1即可得到x²

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

本题目若得到常数项,有三种方法,第一种从五个二项式中取一个二项式并从中取2x,从剩下的四个二项式中取一个二项式并从中取x^-1,再从剩下的三个二项式中取三个-1,以下两种和第一种类似,注意系数需要乘几次

总结:括弧内有三项时,三项均可能取到,根据目标式子的指数合理安排即可,万不可遗漏情况。

题型三、(a+b)(c+d)^n的形式

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

此时有两个二项式相乘,出现x³y³有两种情况,第一种是从1个(x+2y)中取一个x,再从五个(x+y)中取两个x和三个y,第二种是从五个(x+y)中取三个x和两个y,再从唯一的(x+2y)取一个y即可

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

和例6类似,出现x²有两种组合方法,第一种是从四个相乘的二项式(1-x)中取两个二项式并从中取两个-x,再从三个相乘的二项式中取三个1,第二种是从四个相乘的二项式中取一个-x,再从三个相乘的二项式中取两个-√x

总结:这种情况是最复杂的一种,需要从两个不同的二项式中取出符合要求的部分,依旧需要注意不要遗漏了情况。

综上:和直接写出通项公式利用赋值法来求系数相比,这种方法并没有太大优势,反而不仅需要留意系数和系数的符号,还要留意有没有遗漏可能的情况,但题型2和题型3若利用常规方法写通项公式,一般需要写出两个通项公式出来,并对两个参数进行赋值,在这一点,利用计数原理求系数就相对简单一些,这种方法如果熟练,解题很快正确率也高,但如果不熟练,万不可使用该方法。

用计数原理求二项式展开式中某项的系数

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