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建设背景
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。我国教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》中明确指出，将书法教育纳入中小学的标准课程，并详细规定了中小学书法教育的内容、课时、资源等相关要求。
通过书法教育对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径，是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
建设意义
随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式和学习方式都发生了极大地变化，学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华传统优秀文化，提高国民素质，有必要加强学生的书法教育。
智慧书法教室概述
智慧书法教室是云资源智慧书法教室简称，以”平台+终端+服务”为基础研发理念，整合海量书法教学资源，融合云计算、物联网、无线传感、神经元等新一代信息技术并有效结合了中国传统文化打造的数字书法云系统，配合多媒体投影机、控制中心等设备来实现交互式、沉浸式、探索式、体验式教学模式。智慧书法教室配备了相应的书法教学资源库，上课时随时调用，从而丰富了老师的教学内容、为学生带来更真实而动态的学习环境，进而大大地调动了学生的书法学习热情，并大幅提升了他们的书写能力与对中国传统文化的了解，是中小学书法教学很好的辅助设备，很好的解决了目前师资力量欠缺的问题，有效的提升了学生的书法学习兴趣、提高了书法老师的教学效率。
智慧书法教室由三部分内容组成：智慧书法专用设备、智慧光环境建设专用设备及书法配套环境建设。智慧书法专用设备主要包含有：数字书法云系统、书法直播板书系统（无线互动课堂）、AI触媒教学—E控宝、书法字帖排版系统、书法查询系统、课程讲义系统、教学视频资源平台、远程云端资源系统、教师主控及高清临摹系统、双板互动高清教学系统、学生书法高清临摹系统、配套专用教材、学生书法高清临摹传输系统等；智慧光环境建设专用设备主要包含有：智慧教室灯、照明智控终端、智能人体感应终端等。
方案概述
智慧书法教学方案，实现教、学、练、录、播、考、评、创、临、摹等功能，多方位满足不同的教学授课需求，是目前同业中功能强大的软件系统集合有效解决书法教学专业师资力量不足的难题，实现书法教学的标准化、数字化、流程化、高效化。帮助教师解决在教学实践中遇到的真实教学问题和困惑，找到具有实际意义的教学问题，深入教学实践，深入教学现场，充分了解教师们的所思所想，所困所难，为广大教师在教学工作中，排忧解难，进而提升教学质量，实现教学数据和资源的智能化分析、管理，分析教学、实训情况，成为提高教学成绩的有利的依据。
方案架构
方案优势
提高教学效率
传统的书法教学，老师在书写示范的时候，不能保证每个学生都观察得一清二楚，需要反复给单个学生做示范，老师教得费劲，学生学得吃力。但智慧书法教室，把老师在教师端的书写示范高清同步传输到每一名学生的交互式数字临摹台，学生可以看清楚老师书写的每一个细微变化，达到一对一示范的效果。同时，任意一名学生的书写动态都可由老师同步到教师端和大屏，老师可以对其进行针对性点评，更加方便学生观摩学习。智慧书法教室的系统提高了书法教学效率，老师不用再从台上跑到台下示范，老师的教学变得轻松，教学效果也得到明显提升。
兼顾学生差异，因材施教
学生之间存在差异性，学习书法的进度、各自的长处、学习的方式和兴趣点都各不相同。考虑到这一点，智慧书法教室推出“2+1”教学模式：既支持老师掌握所有终端进行统一授课，又支持把学生端控制权完全开放给学生进行自主学习，还可以根据学生的特性推送不同的教学内容，实现差异化教学，不同水平的学生坐在同一间教室，可以练习各自感兴趣或薄弱的环节。课时之外，学生们也可以登入系统，按照自己的进度调用资源进行复习和练习。对此，学校刘老师评价：“这个(智慧书法教室)就像一个很厉害的书法老师，不会写毛笔字的可以学会，会写毛笔字的可以练好”。
充分的教学资源
传统的书法教学，教学资源十分缺乏，无论教师备课还是学生练习，都没有太多可以借鉴的内容和可以使用的素材，让教学效果大打折扣。智慧书法教室配备海量书法教学资源，包括专家书写示范视频、名家课堂视频以及历代的碑帖等，最大程度满足日常书法教学需要。海量资源使学生坐在桌前就能了解书法名家的故事，学习书法知识，临摹各个朝代的碑帖，实现“书法名家走进课堂”。
应用场景
校内版:
所有的中小学
所有的师范大学和一些设置有书法专业、艺术专业的大学
广电大学、老年大学
校外培训版：
少年宫，图书馆，文化馆，博物馆，青少年培训基地或者活动中心，私人的书法培训中心，艺考培训中心
家庭版：
所有喜欢书法的家庭，小孩大人一家人可以共用一台
典型案例
北京市顺义十三中
甘肃省华侨学校碧桂园分校
武汉江汉区惠康里小学
山东省桓台第一中学
浙江丽水青田实验小学
河南省河南新乡学院
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